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Estilo de Aprendizaje de los ISTJ

Cómo los ISTJ adquieren, memorizan y recuerdan la información

En los ISTJ, el interés en el aprendizaje de un tema se deriva de la pregunta: "¿Esto es práctico y útil para mí?" Cuanto más precisamente puedan aprender cómo se le puede dar uso a algo o cómo pueden operarlo, mayor es su interés en el tema y mayor es su deseo de aplicar lo que aprenden.

Su interés en estudiar algo es impulsado por el deseo de adquirir experiencia en la implementación satisfactoria de planes o en la realización de actividades prácticas.

Los ISTJ son capaces de comprender el material que tiene un hilo lógico y el material que consiste en un conjunto de información práctica. Pueden captar grandes conjuntos de información no relacionados entre sí como datos o instrucciones. Reciben mejor un nuevo material cuando es presentado usando ejemplos sencillos y de la vida real. Los ISTJ comprenden la información aprendida de manera concreta, e inmediatamente captan cómo se puede aplicar en la práctica. Son capaces de aprender por su cuenta, sobre todo si el material es de carácter práctico. El trabajo en grupo con el material no le da a un ISTJ ninguna ventaja en comparación con el trabajo independiente.

Los ISTJ son capaces de aplicar activamente y de manera eficaz el material que han aprendido y entendido bien en tareas concretas.

Los ISTJ tienen un alto grado de tolerancia a altos niveles de estrés relacionado con el aprendizaje. Prefieren distribuir equitativamente sus esfuerzos al aprender un nuevo material.

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El aprendizaje de un ISTJ se mejora cuando:

  • El material es de carácter práctico
  • Hay un hilo lógico en la presentación del material
  • El mismo material es presentado repetidamente (mejora la retención)
  • El material es presentado usando varios ejemplos (mejora la retención)
  • El material es entregado a un ritmo moderado
  • La enseñanza es sistemática (p. ej., un programa organizado de titulación o certificación)
  • Reciben elogios por su trabajo duro y su éxito
  • Hay materiales de clase disponibles (pueden mejorar la preparación para el examen)

El aprendizaje de un ISTJ se dificulta cuando:

  • El material es demasiado teórico
  • El material trata principalmente de los problemas, en vez de sus soluciones
  • El material carece de aplicación práctica
  • El material apela principalmente a los más nobles sentimientos
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